Nawi am FMSG
Am FMSG als 
- freundliche Schule hat das Fach Naturwissenschaften (Nawi) der Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) einen besonderen Stellenwert.
Unabhängig von der Lehrkraft wird allen Klassen ein vielseitiges und umfassendes Unterrichtsprogramm, begleitet von verschiedenen Exkursionen und Projekten, geboten.
Unterricht
"Wie arbeitet ein Naturwissenschaftler?" - das hausintern entwickelte Themenfeld 0 - ist dem Lehrplan des Ministeriums vorangestellt. Grundlegende naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden und - weisen werden bereits hier durch die Erklärung ausgewählter Naturphänomene erlernt und eingeübt. In allen Unterrichtseinheiten steht der naturwissenschaftliche Erkenntnisprozess durch eine entdeckende und handlungsorientierte Herangehensweise stark im Vordergrund.
In den 5. Klassen wird das Fach Naturwissenschaften mit vier Wochenstunden, in Klasse 6 mit drei Wochenstunden unterrichtet.
Exkursionen und Projekte
Begleitend zum Unterricht bieten Exkursionen und Projekte (siehe Impressionen) für alle Klassen die Möglichkeit, das erworbene Wissen zu festigen und praktisch zu vertiefen. Hierzu gehören unter anderem das Anlegen und Pflegen eines Tulpenbeetes mit Untersuchung der Tulpenblüte im Frühjahr, eine Exkursion in das Planetarium Mannheim sowie in das BASF Kid's Lab (Ludwigshafen). Alle 5. Klassen dürfen beim "Nawigator" - einem spannenden Quiz zum Schuljahresende - ihre erworbenen Fähigkeiten und ihr Wissen präsentieren.
SRL
Der Fachbereich Naturwissenschaften greift im Unterricht auch auf das pädagogische Konzept SRL zurück.
Projektwoche
Kreativ und ergebnisorientiert üben die 5. Klassen während unserer Projektwoche in kleinen Gruppen naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden vertiefend ein. Dabei sind vorgesehen: Mikroskopie, Artenkenntnis (Lesen und Erstellen eines eigenen Bestimmungsschlüssels), Betreiben eines Bunsenbrenners mit "Brennerdiplom", Destillation, elektrische Schaltkreise (Bauen eines Bimetall-Lüfters) sowie eine "Einführung in IT".
Ausstattung der Fachräume
Alle Nawi-Fachräume sind mit interaktiven Whiteboards ausgestattet, sodass dort optimale Voraussetzungen für einen multimedial aufbereiteten und schülerorientierten Unterricht gegeben sind. Zudem sind mehrere Fachräume mit chemikalien- und hitzeresistenten Schüler- und Lehrertischen ausgestattet, welche jeweils mit den notwendigen technischen Anschlüssen versehen sind, sodass dort einem experimentierfreudigen Unterricht nichts im Wege steht. Des Weiteren sind in den Nawi-Räumen Mikroskope in ausreichender Anzahl zum Mikroskopieren in Klassenstärke vorhanden.
Wettbewerbe
- Alle Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen nehmen am Biber-Wettbewerb teil.
- Eine Teilnahme an der Junior Science Olympiade wird unterstützt.
Arbeitsgemeinschaften (AG's)
- Lego-Robotik (Klasse 5 und 6)
- MINT Girls (Mädchen der Klasse 6)
2025
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Mit Zwiebeln oder Knollen, die viele Nährstoffe enthalten, überwintern, um dann im Frühjahr schnell wachsen zu können. Das ist die Strategie einiger Frühblüher. Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 erproben dies und haben noch vor den Herbstferien Tulpenzwiebeln gesetzt - mal schauen, ob im Frühjahr etwas passiert ... Fotosynthese sichtbar machen (Klasse 6f)
In einem spannenden Versuch konnten die Schüler der 6f sehen, dass wirklich Sauerstoff produziert wird, wenn die nötigen Edukte vorhanden sind.Nawigator (Klassen 5)
Jährlich veranstalten die Nawi-Lehrkräfte für die Kinder der 5. Klassen ein naturwissenschaftliches Quiz zum Jahresabschluss. Auch in diesem Jahr hatten die Kinder dabei viel Spaß und kreative Lösungsideen.Projektwoche (Klassen 5)
Ganz im Rahmen der Naturwissenschaften haben die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen während der Projektwoche Zeit und Raum sich ganz praktisch mit naturwissenschaftlichen Arbeitsmethoden auseinanderzusetzen.Vögel sind interessante Lebewesen (Klassen 5)
Hautnah einen Vogel betrachten und genau beschreiben können, darin lag der Kniff bei der Vorstellung eines Vogels im Rahmen des Konzepts SRL an unserer Schule.Kid's Lab der BASF (Klassen 6)
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Spannende Experimente und viele neue Eindrücke gab es beim Kid's Lab in der BASF für unsere Klassen 6.Galaktischer Ausflug (Klassen 5)
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Den Besuch im Planetarium Mannheim fanden die Kinder der Klassen 5 "gigantisch galaktisch!"Unsere Gespenstschrecken oder Stabschrecken
Unsere Gespenstschrecken (oder Stabschrecken) werden im naturwissenschaftlichen Unterricht eingesetzt.2024
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Vom Schätzen und Messen (Klassen 5)
Wie funktioniert eine Balkenwaage?Brustatmung - Messung des Brustumfangs (Klasse 6c)
Wird der Brustumfang beim Einatmen wirklich größer?BASF Kid's Lab (Klassen 6)
Forschen und Präsentieren - naturwissenschaftliches Arbeiten im Labor der BASFStoffe im Alltag (Klassen 6)
Forschen und Experimentieren - Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen erleben die Chemie.2023
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Nawigator - ein naturwissenschaftliches Quiz (Klassen 5)
Viel Spaß hatten die Kinder der 5 Klassen nochmal zum Schuljahresende beim naturwissenschaftlichen Quiz - Nawigator.Was macht unser Schulhund im Nawi-Unterricht? (Klasse 5c)
Zehengang und Fleischfressergebiss mal live sehen."Nur was man kennt, schützt man auch." (Klasse 5b)
Klasse 5b folgte dem Aufruf des NABU zur "Stunde der Gartenvögel"BASF Kid's Lab - smart future (Klassen 6)
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Mit großer Begeisterung versuchten sich die Schülerinnen und Schüler nach der langen Corona-Pause wieder an praktischen Tätigkeiten im Labor der BASF in Ludwigshafen.2022
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Mint Girls (Mädchen, Klassen 6)
Die Mint Girls experimentieren mit Studentinnen.Projektwoche (Klassen 5)
In kleinen Gruppen können unsere 5t Klässler*innen vertieft praktisch naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden anwenden und so ihre wissenschaftliche Fertigkeiten und Fähigkeiten festigen und erweitern.Mikroskopisches Praktikum (Klassen 5)
Mit Praxis am Mikroskop tauchen die Kinder der 5. Klassen in die Welt des "ganz Kleinen" ein.Besuch des Planetariums (Klassen 5)
2021
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Was braucht ein Keimling zum Wachsen? (Klasse 6)
Quellung von Samen (Klasse 6)
Von der Blüte zur Frucht (Klasse 6)
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Feinmotorisch geschickt und mit präzisem Blick betrachteten Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse den Aufbau von Blüten.Tulpenbeete (Klasse 5)
Trotz Corona und Baustelle - volle Blüte bei den Tulpen der 5. Klassen.2020
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Informatik-Biber (Klassen 5 und 6)
Mit großem Engagement und Interesse nahmen verschiedene Jahrgangsstufen des FMSG - darunter auch die Nawi-Klassen in 5 und 6 am diesjährigen Biber-Wettbewerb teil.Tulpenblüte (Klassen 5)
Auch in diesem Jahr: Wundervolle Tulpenbeete der 5. Klassen.Welcher Stoff ist das? (Klassen 6)
Mit detektivischem Geschick sind die Schüler*innen der 6. Klassen einem mysteriösen, unbekannten, weißen Stoff auf der Spur.Exkursion ins Planetarium (Klassen 5)
2019
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Was braucht ein Samen zur Keimung? (Klassen 6)
Dieser Frage gingen die Schüler*innen der 6. Klassen interessiert und handlungsorientiert nach.Projektwoche (Klassen 5)
Naturwissenschaftliche Methoden werden während der Projektwoche in kleinen Gruppen und verschiedenen Praktika eingeübt oder vertieft.Nawigator (Klassen 5)
Hohe Konzentration und viel Spaß beim alljährlichen naturwissenschaftlichen Quiz für die Klassen 5 kurz vor den Sommerferien.BASF Kid's Lab (Klassen 6)
Große Begeisertung bei den jungen Forscher*innen im Profi-Labor.Ada Lovelace AG (Mädchen Klassen 6)
Stimmen zur Ada Lovelace AG und Impressionen zum Workshop: "Tiny Dancer"Tulpenblüten (Klassen 5)
Planetariumsbesuch in Mannheim (Klassen 5)
Ada Lovelace AG (Mädchen Klassen 6)
2018
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Infotag Naturwissenschaften 2018
Informatik-Biber-Wettbewerb (Klassen 5 und 6)
Workshop "Schall" (Klasse 5)
Viele Experiemente begeisterte SchülerInnen der Klasse 5Tulpenbeete (Klassen 5)
Wir haben Nachwuchs! :-) (Klassen 5 und 6)
Geschüpft! - sind nach drei Wochen Brutzeit unsere kleinen Hühnerküken.Besuch im Kid's Lab der BASF (Klassen 6)
Planetariumsbesuch in Mannheim (Klassen 5)
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2017
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Erfolg bei der Grossen Nussjagd (Klassen 6)
Informatik-Biber-Wettbewerb (Klassen 5 und 6)
Tulpenbeete (Klassen 5)
Was braucht ein Samen zur Keimung? (Klasse 6)
Projektwoche (Klassen 5)
BASF Kid's Lab (Klassen 6)
Internationale JuniorScienceOlympiade (Klassen 5 und 6)
Ein Hund zu Besuch (Klasse 5)
Junge Forscher - Nawigator (Klassen 5)
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Frau Back (Bac)
Biologie, Chemie
back@fmsg-speyer.de -
Frau Balzer (Blz)
Chemie, Sport
balzer@fmsg-speyer.de -
Frau Benz (Ben)
Biologie, Sport
benz@fmsg-speyer.de -
Frau Bernzott (Bz)
Biologie, kath. Religion, Sozialkunde
bernzott@fmsg-speyer.de -
Frau Fandel (Fan)
Mathematik, Physik
fandel@fmsg-speyer.de -
Frau Figura (Fi)
Deutsch, Biologie
figura@fmsg-speyer.de -
Frau Hecker (Hec)
Biologie, Englisch, Erdkunde
hecker@fmsg-speyer.de -
Herr Jahnel (Jhn)
Chemie, Erdkunde
jahnel@fmsg-speyer.de -
Frau S. Karp (Kr)
Biologie, Chemie
s.karp@fmsg-speyer.de -
Herr Karp (Krp)
Chemie, Informatik
karp@fmsg-speyer.de -
Frau Ohler (Ohl)
Physik, Mathematik, Chemie
ohler@fmsg-speyer.de -
Frau Palenczat (Pa)
Mathematik, Physik, Erdkunde
palenczat@fmsg-speyer.de -
Frau Schönberger (Sbg)
Biologie, Ethik, Philosophie
schoenberger@fmsg-speyer.de -
Herr Stobbe (Sto)
Biologie, Chemie
stobbe@fmsg-speyer.de -
Herr Weber (Wbr)
Biologie, Musik
g.weber@fmsg-speyer.de
Fachvorsitz: Frau Karp