Das HPG-FMSG-Blasorchester nahm am Begegnungskonzert „Schulen musizieren“ des Bundesverband Schulmusik (BMV) teil.

„Schulen musizieren“ führt ausgewählte Schulensembles aus allen Bundesländern und allen Schularten zusammen und gibt ihnen die Möglichkeit, in zweijährigem Turnus ihr musikalisches Können darzustellen und andere Gruppen kennenzulernen.

"Schulen musizieren" verfolgt u.a. Ziele wie die Öffentlichkeit und die Jugendlichen auf die gesellschaftliche und individuelle Bedeutung der Musikerziehung in der allgemeinbildenden Schule aufmerksam zu machen und die Vielseitigkeit und Leistungsfähigkeit schulischer Musiziergruppen in Verbindung mit attraktiven Freizeitangeboten für Jugendliche zu zeigen.

2024 finden neun Konzerte in Rheinland-Pfalz statt.

Am Dienstag, den 8. Oktober 2024 trafen sich sieben Schulensembles in den Räumen der Deutschen Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz in Ludwigshafen:

• Gitarrenorchester der Justus-von-Liebig-Realschule Maxdorf
• Streichervororchester und Kammerphilharmonie des Landesmusikgymnasiums RLP (Montabaur)
• Chor der IGS Mutterstadt
• Big Band und Chor des Wilhelm-von-Humboldt-Gymnasiums Ludwigshafen
• HPG-FMSG-Blasorchester Speyer

Der Auftakt war ein Erklär-Konzert mit dem "Ensemble Colourage" der Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz. Dieses Quartett führte die Zuhörer in die Welt der Musik des Vorderen Orients ein. Musikvermittler Jochen Keller moderierte das kurzweilige Programm, ließ dabei 10/8-Takte klatschen und die Mikrointervalle des orientalischen Instruments Qanun singen.

Danach begann das gemeinsame Konzert, bei dem ca. 220 Teilnehmer mitwirkten.

Das Programm war so vielfältig wie die Besetzungen: Klassisches, Volkslieder aus aller Welt, Swing, Rock und Eigenkompositionen erklangen.

Das HPG-FMSG-Blasorchester ist eines der größten Schulorchester von Rheinland-Pfalz. Es präsentierte sich mit über 80 Mitwirkenden zum Abschluss des Begegnungskonzertes mit Titeln aus den Charts der letzten Jahre. Die Pop-Hymne “Call Me Maybe”, Lady Gagas „Shallow“, „Blinding Lights“ von The Weeknd und schließlich „Shut Up and Dance“ brachten das Publikum sogar zum Mitklatschen und Tanzen.

Die Akustik der Räumlichkeit der Profis und die Herzlichkeit der Mitwirkenden untereinander waren für die Schülerinnen und Schüler ein besonderes Erlebnis.