Die Teilnehmer des Lesewettbewerbs erhielten zum Vorlesen jeweils den gleichen Text von der Jury, der ihrem aktuellen Lehrbuch entnommen war. 

Um den Vokabelwettbewerb zu gewinnen, zählte neben dem Beherrschen des aktuellen Wortschatzes ebenso Schnelligkeit, um sich gegen die anderen Teilnehmer durchzusetzen.